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Riesenauswahl an Markenqualität. Abitur gibt es bei eBay Profitieren Sie von den Erfahrungen anderer Teilnehmer - über 6000 Bewertungen online Einheitlich. Sozialistisch. Das Bildungssystem der DDR. Aber einheitliche Bildung hieß bei Weitem nicht gleiche Bildung für alle. Über den Weg zum Abitur in der DDR. Wer ihn beschreiten durfte. In den ersten zwanzig Jahren der DDR (also bis etwa 1970) lag die Abiturientenquote leicht über der bundesdeutschen (1970: 13 zu 11 Prozent). Dann wurde die Bildungsexpansion politisch blockiert, die Abiturientenquote (aus zweijähriger EOS und dreijähriger Berufsausbildung mit Abitur ) und die Studienanfängerquote lagen 1989 bei 14 Prozent, in der BRD bei 24 Prozent bzw. 20 Prozent Das Bildungssystem in der DDR bestand seit 1946 in der Sowjetischen Besatzungszone (SBZ) mit dem Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule als Einheitsschule.. Das Bildungssystem wurde zweimal grundlegend reformiert. 1959 wurde mit dem Gesetz über die sozialistische Entwicklung des Schulwesens die zehnklassige allgemeinbildende polytechnische Oberschule (POS) als einheitlicher Schultyp.

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Das Abitur (von lateinisch abire ‚davon gehen', aus Abiturium, von neulat. abiturire ‚abgehen wollen'), abgekürzt Abi genannt, bezeichnet den höchsten Schulabschluss in Deutschland und damit die allgemeine Hochschulreife.. Mit dem Abitur wird die Studierfähigkeit nachgewiesen. Das Abitur berechtigt zum Studium an sämtlichen Hochschulen in Deutschland In der DDR dagegen wurde die Bildungsexpansion in den 70er Jahren wieder gestoppt. 1980 absolvierten in der DDR nur noch zwölf Prozent der Schülerinnen und Schüler einen der Wege zum Abitur; in der Bundesrepublik machten im selben Jahr 21,7 Prozent das Abitur . 4. Studieren in der DDR: die Hochschule Die Bewertung im Abitur hat sich geändert. 15 Punkte gab es einmal für 100 Prozent. Heute gibt es die 15 Punkte bei 95 Prozent. Das setzt sich in den anderen Stufen auch fort. Die Politik findet. Nach einer Zwischenbilanz der ZVS für das Sommersemester, das Anfang April beginnt, werden rund 80 Prozent der DDR-Abiturienten in den harten Numerus-clausus-Fächern einen Studienplatz erhalten.

Abitur mit Berufsausbildung. Unter Alfred Lemmnitz wurde die DDR-Schule von der technologischen Leitlinie von der Verbindung von Allgemeinbildung und Berufsbildung geprägt, so dass eine rasche Vervollkommnung der Berufsausbildung angestrebt wurde. Der erweiterten Oberschule galt dabei eine besonders hohe Aufmerksamkeit, denn deren. Die Höhen der Wissenschaft wurden in der DDR zwar oft zitiert. Doch sie zu erklimmen, war alles andere als einfach. Denn neben einem guten Abitur waren auch die Jugendweihe, eine saubere. Rund 14 Prozent der Erwerbsfähigen zwischen 18 und 64 Jahren sind funktionale Analphabeten. Etwa 25 Prozent können nur langsam und/oder fehlerhaft lesen und schreiben. Ein Erwerbsstatus der beiden Gruppen im Jahr 2010. Mehr lese Studium - DDR - Mythos und Wirklichkeit. Mythos: In der DDR durfte jeder studieren Die bildungspolitischen Anstrengungen der SED waren von Anfang an darauf gerichtet, eine neue, parteiloyale Machtelite zu rekrutieren. So wurden bis Anfang der 1970er Jahre besonders häufig Arbeiter- und Bauernkinder sowie Kinder parteipolitisch konformer Eltern zur EOS (Erweiterte Oberschule: Abiturstufe.

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Abi in der DDR: Gleiche Bildung für alle? MDR

Manche Bundesländer führen weit mehr Schülerinnen und Schüler zum Abitur als andere. So haben in Berlin, Brandenburg und Bremen 2013 mehr als 45 Prozent der jungen Menschen im typischen Abiturientenalter die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife erlangt, in Hamburg sogar mehr als die Hälfte. In Sachsen, Bayern und dem Saarland lag die entsprechende Abiturientenquote hingegen unter. Etwa 10 Prozent der Schüler wurden zur EOS zugelassen. Dafür war in der Regel ein Notendurchschnitt von 1,7 die Voraussetzung. Eine bestimmte Anzahl von Mädchen war genauso vorgesehen wie die Förderung von Arbeiterkindern auf das Abitur hin. Berufswünsche wie Offizier oder Lehrer konnten ebenfalls zu einer Zulassung verhelfen Im Jahr 1988 waren 24 Prozent der Schulentlassenen in Westdeutschland Abiturienten. Beurteilung der DDR als ein Unrechtsstaat in West und Ost; Anträge und Ersuchen bei der Bundesbehörde für die Stasi-Unterlagen bis 2018; Ex-Stasi-Mitarbeiter in ostdeutschen Landesverwaltungen; Umfrage zur negativen Gesamtbewertung der DDR 2008 ; Die wichtigsten Statistiken. Anzahl der Todesopfer an der. Dieser hohe Anteil geht vor allem auf die Offenheit dieser Ausbildungsart für Abgänger aller Schulformen zurück. 10,3 Prozent hatten einen Fachschulabschluss (einschließlich einer Meister-/Technikerausbildung sowie Abschluss einer Schule des Gesundheitswesens) und 1,6 Prozent hatten ihren Fachschulabschluss in der ehemaligen DDR erworben. 7,1 Prozent der über 15-Jährigen hatten im Jahr.

Egon Primas – Wikipedia

In der DDR brauchte man 80 Prozent des Stoffs nicht. Wir ahnten vielleicht, dass das alles auf dem Müllhaufen der Geschichte landen würde. Zu Recht. Uns wurde aber gedroht: Wenn ihr das jetzt. 1959 betrug der Anteil von Studentinnen in der BRD 26 Prozent und in der DDR 27 Prozent. Noch schlechter sah es in der Lehre aus. Nur 3,6 der Lehrstühle im Westen waren mit Frauen besetzt, im Osten waren es 9,7 Prozent. Die heiraten ja doch wieder weg Obgleich es Frauen auf dem Papier nun schon seit einigen Jahren erlaubt war zu studieren, hielt die negative Grundeinstellung gegenüber. Zurückgegangen ist die Zahl der Studienberechtigten in Schleswig-Holstein (minus 2,9 Prozent) und Hessen (minus 9,5 Prozent). In Hessen erreichte 2014 der letzte Doppeljahrgang das Abitur

Abiturientenquote und Studienanfängerquote - Wikipedi

Der Münchner Huth errechnete 1957 sogar, daß die Zahl derer, die damals das Abitur bestanden, und die Zahl derer, die kraft Begabung- das Abitur bestehen könnten, identisch seien: fünf Prozent Nach den aktuellen Pannen bei den Mathe-Prüfungen fordert Baden-Württembergs Kultusministerin ein bundesweites Zentralabitur. Kritiker erinnert das an Zustände in der DDR. Es gibt aber auch. Die neue sowjetische Führung empfahl der DDR ihren harten wirtschaftlichen Kurs abzuschwächen, was dieses jedoch nur verbal erfüllte. Eine angekündigte Erhöhung der Arbeitsnormen, um mindestens 10 Prozent, bei keinem Lohnausgleich, führte zu Demonstrationen der Arbeiter in vielen Städten der DDR. Es wurden nicht nur Themen aus dem.

Bildungssystem in der DDR - Wikipedi

Während in der DDR nur 10 Prozent der Schüler diesen Weg beschreiten konnten, machen heute ungefähr 50 Prozent der Schüler Abitur. Hinsichtlich der Dauer der Schulzeit, die zum Abitur übernahmen die neuen Länder zunächst die westdeutsche Variante mit 13 Schuljahren. Lediglich Sachsen und Thüringen setzten einen eigenen Akzent, indem sie das Abitur nach zwölf Jahren beibehielten. Es gab in der DDR auch Jugendliche, die sich nicht sa-gen lassen wollten, was sie lesen und schreiben und für Musik hören sollten. Es waren z. B. Punks und Bluesfans, die in ihrer eigenen kleinen Welt leben wollten. Allerdings mussten sie damit rechnen, dass sie über-wacht werden und dass sie z. B. kein Abitur machen konnten, da sie sich nicht der staatlich verordneten Jugendkultur. In Deutschland steigt die Zahl der Schüler mit einem Einser-Abi rasant an. Dabei führt Thüringen diese Liste mit 37,9 Prozent an. Eine Entwicklung, die der Deutsche Hochschulverband mit Sorge.

Abitur - Wikipedi

Von der Krippe bis zur Hochschule - das Bildungssystem der DDR

  1. Mehr als 25 Prozent: Deutschland hat immer mehr Einser-Abiturienten - Experten warnen vor Trend . Teilen dpa/Tobias Kleinschmidtbild Eine Schülerin unterstreicht das Wort Abitur an der.
  2. In der DDR hatte man 1949 zunächst einen Zweijahresplan entworfen, der für 1949 und 1950 galt. Nun stellte man das System um. So wie die Struktur der Partei SED nach dem Vorbild der Sowjetunion geändert wurde, wurde auch der sowjetische 5-Jahres-Rhythmus der Planwirtschaft übernommen. Ziele des ersten Fünfjahresplans. Für jeden einzelnen Industriezweig (wie z. B. Textilindustrie.
  3. Kurz vor der Wende besaßen 55 Prozent der DDR-Bürger ein Auto, im Westen waren es 61 Prozent. Denn gemessen an den bescheidenen Gehältern waren die Autos sehr wohl teuer. Außerdem konnte man.

DDR als auch aus Umzügen zwischen den Kreisen und den demographischen Effekten des sich verändernden Alters- aufbaus innerhalb der Regionen zusammen. So dürfte bei-spielsweise der überdurchschnittliche Rückgang der ar-beitsfähigen Bevölkerung in einigen Berliner Stadtbezirken und der Zuwachs im Stadtbezirk Hellersdorf in Umzügen innerhalb des Berliner Stadtgebiets begründet sein. Aus. Abitur-Prüfungen ab 18. Mai 20220 Letzte Chance für junge Filmfans: Jetzt noch schnell anmelde Homeschooling-Tools kostenfrei von der Telekom Tools fürs Digitale Lernen Schule daheim - ARD-weite Lernangebote für Schülerinnen Corona: Schulen und Kindergärten geschlossen. Frühere Schlagzeilen . Beliebteste Artikel. Schule daheim - ARD-... Homeschooling-Tools... Corona: Schulen und. Inzwischen machen 41 Prozent aller Ostdeutschen Abitur - 1995 waren es gerade einmal 25 Prozent, 2006 schon knapp 30 Prozent. Blühende Bildungslandschaften? Besonders hoch ist die Quote.

Die traurige Wahrheit über das Abitur - WEL

  1. 1959 erließ die DDR das Gesetz über die sozialistische Entwicklung des Schulwesens. Pflicht waren nun für alle die zehn Klassen der Polytechnischen Oberschule. Danach schloss sich die zweijährige Erweiterte Oberschule an, die zum Abitur führte. Weiterhin gab es die dreijährige Berufsausbildung mit Abitur. Ein weiterer wesentlicher Unterschied zum westlichen Schulsystem: Ende der 1970er.
  2. Die Gründung der DDR. Nach Ende des Zweiten Weltkriegs 1945 beschlossen die Siegermächte Frankreich, Großbritannien, die USA und die Sowjetunion, das deutsche Staatsgebiet in vier Besatzungszonen aufzuteilen. Zudem bekam jede Besatzungsmacht jeweils einen Teil der Hauptstadt Berlin.Das Ziel war es, den Nationalsozialismus zu beenden und die Wirtschaft wieder in Gang zu bringen
  3. Die Deutsche Demokratische Republik (DDR) war ein Staat in Mitteleuropa, der von 1949 bis 1990 existierte.Die DDR entstand aus der Teilung Deutschlands nach 1945, nachdem die Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED) auf Betreiben der sowjetischen Besatzungsmacht ein diktatorisches Regime errichtet hatte, das bis zur friedlichen Revolution im Herbst 1989 existierte
  4. Informationen rund um die DDR, von A wie Arbeitswelt bis Z wie Zahlungsmittel. Recherchetipps wie Literaturhinweise oder Links zu Museen und Forschungseinrichtungen runden das Angebot ab. [Datenschutzerklärung] [GESELLSCHAFT] [GEOGRAPHISCHES] [MEDIEN-TIPPS] SYSTEM Die Schule der DDR ist die zehnklassige allgemeinbildende polytechnische Oberschule. Sie wird [vom 1. Schuljahr] bis zum 10.

Mit dem Bau der der Berliner Mauer sollte die massenhafte Flucht in Richtung West unterbunden werden um so den Zusammenbruch des DDR-Systems zu verhindern. 22 Prozent der vom Forschungsverbund SED. Die Statistik zeigt den Bildungsstand in Deutschland und bildet die Verteilung der Bevölkerung nach Schulabschluss (Stand 2018) ab. Im Jahr 2018 verfügten 29,6 Prozent der Bundesbürger ab 15 Jahren über einen Hauptschulabschluss bzw. einen Volksschulabschluss Nun stehen beide im Kreisgericht Königs Wusterhausen vorm Scheidungsrichter, der wie 52 Prozent der Richter in der DDR eine Frau ist: Brigitte Kohlbach, schmal und zierlich, mit kurzen, blonden.

So verfügen 50 Prozent der StudienplatzbewerberInnen aus der DDR über Durchschnittsnoten zwischen 1,0 und 1,4 beim Abitur. Nur weniger als ein Prozent waren schlechter als befriedigend. Als. Vietnamesische Vertragsarbeiter in DDR: Sie blieben. Vor 40 Jahren schloss die DDR einen Vertrag mit Hanoi, um vietnamesische Arbeiter ins Land zu holen. Ein Stück deutsche Geschichte SED, Abkürzung für Sozialistische Einheitspartei Deutschlands, durch Zusammenschluss von Kommunistischer Partei Deutschlands (KPD) und Sozialdemokratischer Partei Deutschlands (SPD) in der Sowjetischen Besatzungszone 1946 gegründete politische Partei.Den Zusammenschluss vollzogen im April 1946 der SPD-Politiker Otto Grotewohl (*1894, †1964, Ministerpräsident der DDR von 1949 bis 1964.

Video: Hochschulen : Drüben war es leichter - DER SPIEGEL 13/199

In einer Emnid-Umfrage sprechen sich 66 Prozent der Befragten für das Abitur nach 13 Jahren aus, in Ostdeutschland sind 65 Prozent für das Abitur nach 12 Jahren Der EU-Durchschnitt lag bei 62,3 Prozent, die Männerquote betrug 81,8 Prozent in dieser Altersgruppe. Sowohl die allgemeine Hochschulreife (Abitur) als auch die Fachhochschulreife hatten 2014 in. Zugang zum Studium streng limitiert. Der Weg zum Hochschul- und Universitätsstudium war in der DDR eng limitiert: Nur etwa 10 Prozent aller an den Allgemeinen Polytechnischen Oberschulen.

DDR - die Lebensumstände in der DDR (Stichpunkte) - Referat : Einleitung: letztes Jahr 20 Jahre Mauerfall, doch wie war das Leben in der DDR eigentlich. Gliederung: Lebensumstände in der DDR Allgemeines Arbeit in der DDR Familie Schulsystem Massenorganisationen Wohnung Freizeit a) im Alltag b) als Sport c) Urlaub Versorgung Justiz Medien Allgemeines: Arbeit und Leben standen im Mittelpunkt. 25 Jahre Deutsche Einheit : Das Erbe - was von der DDR blieb. Nicht nur das Ampelmännchen hat die DDR überlebt. Auch anderes Bewährtes hat sich im vereinten Deutschland inzwischen wieder etabliert

Einen Studienplatz als Arbeiter in der DDR ohne Abitur, ohne Abschluss der zehnten Klasse zu ergattern war nicht einfach. Zu allererst brauchte man eine Delegierung des Betriebes. Für die Fachschulreife büffelte ich nach der Schicht an der Volkshochschule. Zum Studium am Institut zur Ausbildung von Ingenieurpädagogen in Karl-Marx-Stadt/Chemnitz kam ich durch einen simplen Zufall. Ein. Als vor zwanzig Jahren die Mauer fiel, weinte der DDR-Schule keiner eine Träne nach. Heute fragt man sich wieder, ob man sie damals zu schnell entsorgte Und wie viel Prozent fallen durch?komplette Frage anzeigen. 10 Antworten Sortiert nach: ShinyShadow. 03.05.2016, 14:24. Naja, das hängt auch vom Bundesland und deinem Empfinden ab... Ich hab mein Abi 2010 in BW gemacht und empfand es als ein Witz... Habe nie wirklich gelernt und trotzdem ein durchschnittliches Abi gemacht... Wir sind in die 12. Klasse mit 49 Leuten gestartet und dann am. Etwa 10 Prozent der Schüler wechselten bis 1972 nach der achten, später nach der zehnten Klasse auf die Erweiterte Oberschule (EOS), um nach zwölf Schulklassen das Abitur abzulegen. Dafür war aber neben sehr guten Noten auch gesellschaftliches Engagement notwendig. Funktionen bei der FDJ waren beispielsweise sehr förderlich. Auch eine Tätigkeit der Eltern im Staats- oder. Bildungsvergleiche und Turbo-Abitur : Vom Osten bei den Schulen lernen. Schulen in Ostdeutschland schneiden bei Bildungsvergleichen überdurchschnittlich ab, das Turbo-Abitur bereitet dort keine.

In meiner Klasse beginnt die politische Früherziehung mit Angela Davis und dem Hort, den DDR-weit 84 Prozent aller Schüler der 1. bis 4. Klassen nach dem Unterricht besuchen. Während der. Rund 60 Prozent der Befragten einer Umfrage gaben beispielsweise an, dass sie lieber frei und unabhängig bleiben wollen, als Kinder zu bekommen. Ein weiterer Faktor spielt bei der persönlichen Lebensgestaltung sicher auch die Erwerbstätigkeit einer Frau in Deutschland. Über 14 Millionen Frauen waren im Jahr 2016 sozialversicherungspflichtig beschäftigt. Davon waren mit rund 7,74 Millionen.

Erweiterte Oberschule - Wikipedi

60 Prozent der Brandenburger sprechen sich für einen Schlussstrich unter die DDR-Vergangenheit aus und äußern den Wunsch, dass mehr in die Zukunft geschaut wird. forsa. 0090 12/11 Gü/Wi Beschäftigung mit der DDR-Vergangenheit Politiker Mit der DDR und dem Umbruch von 1989 beschäftigen sich in Brandenburg die zu wenig Beschäftigung mit der DDR-Vergangenheit Politiker Mit der DDR und dem. Das Auswahlverfahren berücksichtigte die schulischen Leistungen, die soziale Herkunft und das gesellschaftliche Engagement ebenso wie den gesellschaftlichen Bedarf. 80 - 90 Prozent eines Jahrgangs gingen direkt in die Berufsausbildung; entsprechend bot sich nur einer sehr begrenzten Zahl von Jugendlichen die Möglichkeit, das Abitur - die Voraussetzung zum Studium - abzulegen. Eine. Arbeiter, die 38 Prozent des gesamten Schülerpotentials stellen, müssen 58,1 Prozent ihrer Kinder zur Hauptschule schicken. Nur jedes zehnte Arbeiterkind geht zum Gymnasium. Von sog. Selbstständigen mit Beschäftigten, die 7,4 Prozent der Schülerschaft stellen, gehen 44,8 Prozent auf das Gymnasium. Bei den Beamtenkindern sind es 58,3 Prozent, die das Gymnasium besuchen. Sie stellen 10. In Westdeutschland wünschen 59 Prozent eine Rückkehr zum G9-Prinzip, nur 33 Prozent wollen beim G8 bleiben. In Ostdeutschland, wo bereits zu DDR-Zeiten das Abitur nach zwölf Schuljahren. Im 25. Jahr der Wiedervereinigung zählt sich knapp die Hälfte der Brandenburger zu den Gewinnern der deutschen Einheit. 9 Prozent wünschen sich jedoch die DDR zurück. Jeder zweite sieht.

Während es in Bezug auf die Region oder das Geschlecht kaum Unterschiede gab, zeichneten sich Differenzen im Hinblick auf den Bildungsgrad der Befragten ab. Die Mehrheit (68 Prozent) der befragten Personen mit Abitur/ Studium sahen eine Fortsetzung der Auseinandersetzung mit der Diktatur in der DDR als notwendig an. Bei den befragten Personen mit Hauptschulabschluss waren 40 Prozent dieser. Und die Abiturquote in der DDR - zwischen fünf und fünfzehn Prozent - lag zu allen Zeiten deutlich unter jener der Bundesrepublik. Um als Vorbild zu dienen, müsste sich das DDR-Bildungssystem. Lindenaus Karriere klingt DDR-typischer: Er hat das Abitur mit Auszeichnung bestanden, wurde von der Schule zum Medizinstudium nach Leningrad delegiert, hat sein klinisches Studium in Berlin.

App in die Geschichte

Studium in der DDR MDR

Die Deutsche Demokratische Republik (DDR) wurde 1949 in der Sowjetischen Besatzungszone Deutschlands und dem Ostsektor Berlins gegründet. Sie bezeichnete sich selbst als sozialistischen Staat und bestand vom 7. Oktober 1949 bis zum 2. Oktober 1990. In der Bundesrepublik Deutschland (BRD) wurde, auch mit Rücksicht auf den von dieser erhobenen Alleinvertretungsanspruch, die DDR anfangs und bis. DDR - der Mauerbau - Referat : mit Unterstützung der Staaten des Warschauer Paktes, veranlasst, um die sowjetische Zone (Osten) von der amerikanischen, französischen und britischen Zone (Westen) abzugrenzen. Doch der Hauptgrund des Baus des so genannten Antifaschistischen Grenzwalls war die Unterbindung des Flüchtlingsstroms, welcher sich nämlich in den von den Westmächten besetzten Teil.

Zahlen und Infografiken bp

Denn das DDR-System war sehr konsequent: Abitur gab es nur für staatstreue Schüler und überhaupt nur für eine sehr kleine Minderheit. Nur ungefähr zehn Prozent der Absolventen der 10. Klasse. Befragungen des IAB ergaben, daß 1992 etwa 41 Prozent aller Schüler der neunten Klassen das Abitur oder die Fachhochschulreife anstrebten, 45 Prozent wollten den Realschulabschluß, und nur 14.

Konrad-Adenauer-Stiftung - Studium - DDR - Mythos und

Sie bringt inzwischen 60 Prozent zum Abitur, sie ist lange nicht abgeschlossen und produziert, natürlich, konservative Gegenströmungen in der Gesellschaft. Das bedeutet, auf ihren Beitrag. Hallo, Ich würde gerne mal wissen, bei wie viel Prozent es in der DDR eine 1 2 3 4 5 gab. Heutzutage sind es ja 95 80 60 40 20 0 Prozent, aber weis jemand wie es. Um den Mädchen die gleichen Chancen für ihre spätere Tätigkeit u.a. auch in Forschung, Entwicklung oder Produktion zu geben, sind rund 40 Prozent aller Lehrstellen für die Berufsausbildung mit Abitur ihnen vorbehalten Am Ende der DDR gestand die DDR-Führung 1989 intern im sogenannten Schürer-Papier ein, dass auch das 10-Punkte Programm gescheitert und die DDR finanztechnisch am Ende war. Es bestand keine Chance mehr, die Exporte weiter zu steigern. Nun hätte nur noch eine Verringerung des Lebensstandards um 25 - 30 Prozent einen Stopp der Verschuldung ermöglicht. Nach internationalen.

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Übersetzung für 'Abitur' im kostenlosen Deutsch-Englisch Wörterbuch und viele weitere Englisch-Übersetzungen Gibt es keinen Weg, das Abitur vergleichbarer zu machen? Das Wichtigste wäre, wenn sich die Länder wenigstens darauf einigen könnten, in welchen Fächern Abitur geschrieben werden muss Prozent 1: sehr gut: 15-13: 92% - 100%: 2: gut: 12-10: 81% - 91%: 3: befriedigend: 9-7: 67% - 80%: 4: ausreichend: 6-4: 50% - 66%: 5: mangelhaft: 3-1: 30% - 49%: 6: ungenügend: 0: 0% - 29%: Geschichte. Die erste Noten gibt es in Deutschland seit dem 16. Jahrhundert. Damals wurden Prüfungen durch Würdenträger bewertet - bei guten Leistungen gab es z. B. etwas zu Essen. Später.

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